Atividade Discursiva UNINTA EAD

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    \begin{titlepage}
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        \vspace{5pt}
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    		{\normalsize{CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA}}
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        	\begin{center}
        		\normalsize{ATIVIDADE DISCURSIVA}
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                \vspace{71pt}
        		\large{Curso: Licenciatura em Pedagogia\\
                		Disciplina: Novas Tecnologas na Educação}
        		\vspace{140pt}
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        	\begin{flushleft}
        		\begin{center}
        			Aluno: Nome e Sobrenome
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        	\begin{center}
        	\vspace{\fill}
    		    \normalsize{Sobral, 24 de outubro de 2019}
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\section{Resumo}

O objetivo deste experimento é a realização 

\section{Introdução}

O objetivo deste experimento é a realização 
\section{Desenvolvimento}

Para o experimento em questão foram utilizados dois geradores síncronos em que um atuava como motor para configurar um conjunto motor síncrono-gerador síncrono. A função do motor síncrono é a de fornecer potência mecânica ao eixo do gerador para que, então, seja possível realizar os ensaios no gerador síncrono. As placas de dados do motor e do gerador síncrono estão ilustrados nas Figuras 


\section{Considerações Finais}


análise dados
\section{Conclusão}

conclusao



\newpage
\section{Referências}

[1] Chapman, S.J. -- Electric Machinery Fundamentals, 4th Edition;

[2] Fitzgerald, A. E. -- Máquinas Elétricas, 2da Edição;

\end{document}